“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”正规赌篮球软件南平浦城是中华诗词之乡，闽越文化的发源地，有四千多年的人类文明史，漫长的历史长河在这里积淀了深厚的文化底蕴，历朝历代文人辈出，有着杨徽之、杨亿、叶绍翁等文人墨客，南朝文豪江淹在此地留下“梦笔生花”和“江郎才尽”的典故。近年来，浦城为弘扬和传承传统文化、诗词文化，深入推动诗词进校园活动，加强学生对中华民族优秀诗词文化的认识，让诗韵涵养学生们的心灵。

诗魂丹心筑 诗韵满园歌

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”……近日，走进正规赌篮球软件省正规赌篮球软件浦城县实验小学，杨亿、江淹等与浦城密切相关的文学家的形象在墙上显现；桂花树下，六年级一班的学生们或站或坐，放声诵读诗歌《长征》，琅琅的诵读声传递着澎湃的能量；教室里，50名学生齐聚一堂，在“诗词大会”上对诗词、组诗句、行飞花令，一句句关于故乡的诗词在小选手们的口中频出，敏捷的才思令现场观众惊叹连连。“诗是一种很美的东西，我一读就会让我心情很放松。”五年级学生林嘉宏说，“我喜欢诗仙李白，因为他的诗豪迈奔放。当我读到‘我寄愁心与明月，随风直到夜郎西’这句诗时，就仿佛在和李白在说话一样。”

实验小学学生朗诵《长征》（来源：浦城县融媒体中心）

浦城第二中学文学社团学生表演《送元二使安西》诗中景象（来源：浦城县融媒体中心）

在浦城第二中学的水榭间，校文学社团的学生们相聚一起、身着汉服，在古琴的伴奏下，生动地演绎了《送元二使安西》中的别离景象，一首阳关曲道出了依依惜别情。“身着汉服读古诗，有身临其境之感。社团老师还会带我们一起做飞花令和诗词大会的活动，这些活动能激起我们对祖国深厚文化底蕴的探索热情，让我们感受到诗词文化的博大精深。” 八年级学生邹欣悦表示。

长廊吟李杜 教室盈诗香

“学校是传承经典文化的重要场所，我们因地制宜打造校园文化品牌，利用校园内的景观、设施，积极打造‘诗韵学院’，营造诗词氛围，浸润师生心灵，陶冶师生情操。”浦城县第三中学校长何波说，浦城三中将古典诗词教学作为学校办学特色之一，以学校绿化植物为载体，为植物配上对应的经典古诗词文化牌，让学生了解到该植物的特性及其丰富的文化内涵，“书香校园、花香校园”气息浓厚；结合浦城三中“艺术见长”的办学特色，鼓励师生开展“诗画”作品创作，将师生创作的优秀“诗画”作品装裱上墙，打造文化长廊，广大师生在参与诗词创作中获得了成就感、自豪感和幸福感。

浦城县第三中学学生诵读《观沧海》（来源：浦城县融媒体中心）

“浦城三中诗词氛围非常浓厚，多年前就创办了青荷诗社社团，在老师的指导下，学生的诗词朗诵和创作热情非常高。”何波说，青荷诗社社团每季度都出版一期师生的作品，是校园文化的一大亮点。

纸透诗词韵 剪出故乡情

浦城剪纸是国家级非物质文化遗产，具有“字中有画，画中有字，以字组画”的特点，且图必有意，意必吉祥，充满了对自然、对生命等一切美好事物的歌颂和追求。剪纸艺术自西晋时期传入浦城，经千年融合与传承发展，形成了南北兼容、地域特色鲜明的浦城剪纸艺术风格，作为“美的使者”融入浦城人的生活。

富岭镇中心小学学生正在创作诗词剪纸（来源：浦城县融媒体中心）

富岭中心小学学生诗词剪纸作品（来源：浦城县融媒体中心）

富岭中心小学作为剪纸特色校，结合“耕读修身，诗文启慧”的办学理念，引导学生将书、画、剪融为一体，学生们用画笔描绘心中诗意的画，以剪为笔表达自己对诗歌意向的理解，在提升学生文化素养、培养学生创新能力的同时，体会到家乡民俗文化、中国传统文化的精妙内涵。

“近年来，教育部门积极推进诗词文化进校园，积极打造诗乡校园。”正规赌篮球软件浦城县教育局德育办主任龚海说，各校根据学校历史和办学特色，通过修建诗词长廊、开设诗词社团、开展诗词比赛和诗词文艺汇演等活动，大力推广诗词文化。

据悉，下一步，正规赌篮球软件省正规赌篮球软件浦城县还将着力搭建诗词文化交流平台，提升诗词文化品牌，让诗词文化进校园迈上新台阶，激励孩子们多读诗、善读诗、读好诗，以优秀诗歌涵养心灵，共同营造“诗词之乡”文化氛围。（柳浪漫 程张寰）